Отряд «Каравелла»

Из клятвы отряда «Каравелла»
«Я вступлю в бой с любой несправедливостью, подлостью и жестокостью, где бы их ни встретил. Я не стану ждать, когда на защиту правды встанет кто-то раньше меня»
Свою историю гражданско-патриотический отряд «Каравелла» отсчитывает со 2 июля 1961 года. Именно в этот день была сделана историческая запись в вахтенном журнале придуманного корабля «Бандерилья».
Разношёрстная компания подростков в возрасте от 7 до 13 лет на чердаке одного из домов в поселке Уктус на окраине Свердловска объединилась в экипаж и начала воображаемое путешествие на бригантине «Бандерилья». Это занятие подсказал детям молодой Владислав Крапивин.
Все придуманные приключения записывались в вахтенном журнале. Команда воображаемого корабля стала называться «БВР» (Братство Веселого Роджера). Позже аббревиатуру стали расшифровывать по-другому – «Берег веселых Робинзонов». Почему было два названия? Потому что все началось с детской игры - романтического путешествия отважной команды придуманного корабля. Сейчас, когда детский основной состав флотилии может составлять более двухсот человек, а во время летней практики у пирса Морской школы ДОСААФ разворачивают свои паруса экипажи 26 яхт, построенных по уникальным проектам в самой организации, не верится, что когда-то морского дела в «Каравелле» не было вообще. Потому что сегодня именно яхтинг – главная визитная карточка отряда.

НАЧАЛО ПУТИ

Окончательно название «Каравелла» утвердилось лишь в 1968 году, через семь лет после начала плавания. До «Каравеллы» детская разновозрастная группа назывался «БВР», «Мушкетер», «Ветер». Каждое название символизировало определенный жизненный период.
По собственному утверждению автора одной из причин возникновения отряда «Каравелла» стала мечта о надежных друзьях, о своей компании, в которой было бы ощущение опоры, защиты. Как пишет В Крапивин о книгах А.С.Макаренко: «с завистью думал о том, как же здорово, что у ребят коммунаров все это есть… Мысль о том, что каждому мальчишке нужен такой крепкий, настоящий коллектив, появилась у меня именно тогда. И моя работа с ребятами, когда я стал взрослым человеком, первоначальный импульс получила оттуда, из детства».
Создавая детский отряд «Каравелла», Владислав Крапивин воплотил в жизнь модель общества, построенного на законах гуманизма и коллективизма. Эта педагогическая система стала синтезом идей Л.Н. Толстого, А.С. Макаренко, Я. Корчака, В.А. Сухомлинского и И.Н. Жукова. В ее основу легли принципы добровольности, демократического самоуправления, внешкольного формата и разновозрастного состава. Именно такая организация позволяет не декларировать, а на практике, через реальные дела воспитывать в детях честь, порядочность, смелость и ответственность за ближнего.


Фундаментом концепции Крапивина является признание детства самоценным этапом жизни, а не просто «подготовкой» к взрослости. Писатель отстаивал идею равноправного сотрудничества, где учитель и ученик выступают не как «субъект и объект», а как два равных человека, товарищи по общей работе. Это бережное, человечное отношение к личности формирует у ребят обостренное чувство справедливости и готовность ее защищать — качества, которые литературоведы позже назовут «крапивинскими».

Важнейшим механизмом развития в «Каравелле» выступает разновозрастное сотрудничество, где младшие перенимают опыт старших, а взрослые поддерживают творческие инициативы детей. Крапивин убеждал, что мечта, сказка и вера в высокую идею дают ребенку внутреннюю силу для взросления и понимания собственной миссии. В широком смысле эта гуманная педагогика направлена на формирование глубоких социальных компетенций, которые помогают личности успешно решать гражданские и жизненные задачи, оставаясь верной идеалам добра.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ
ВЛАДИСЛАВА КРАПИВИНА
Источник: архив библиотеки
Эмблема представляет собой голубовато-серый щит, на котором изображен бушприт старинного корабля, а над ним три красных кливера — треугольные паруса, похожие на красные галстуки – как символ романтики, мужества, отваги.

В правом верхнем углу щита — девиз “Каравеллы” на испанском языке: “Tamborilleros, аdelante!”.
По-испански — “Барабанщики, вперед!”
ЭМБЛЕМА ОТРЯДА
«Пионер» — главное корреспондентское знамя отряда.
Вручено редколлегией одноименного журнала в марте 1967 года после выполнения первой юнкоровской программы.
«Каравелла» — морское знамя отряда. Принято в январе 1968 года, когда отряд решил начать формирование флотилии и приступил к занятиям по морскому делу. В декабре 1996 года первый экземпляр знамени подарен командору отряда В.П. Крапивину, в знак уважения и признания его заслуг, а для знаменной группы сшита точная копия.


«Пионерское знамя дружинного образца». Вручено отряду редколлегией журнала «Пионер» в сентябре 1969 года как внешкольной пионерской дружине.


«Объединенное» – знамя пресс-центра и парусной флотилии «Каравелла». Принято 31 октября 1999 года, после расформирования Всесоюзной пионерской организации «Каравелла» некоторое время жила под двумя знамёнами («Пионер» и «Каравелла»), но в 1999 году принято решение о введении общего оранжевого знамени, по изображению на нём похожему на флаг отряда.


Флаг «Каравеллы» — оранжево-белое солнце с синим корабликом в центре.

«Флаг отхода» и «Красный вымпел» — флаги гоночных соревнований на яхтах и фехтовальных турниров.

Во время выходов на яхтах на каждой из них находится миниатюрная копия флага отряда, которую экипаж поднимает на специальном фале над парусом.
Знамёна всегда хранятся в знамённой комнате на специальной стойке. Брать знамёна разрешается только знаменосцам. Выносить знамёна из помещения «Каравеллы» разрешается по решению флагманского Совета или командора.

На отрядных сборах вынос знамён всегда сопровождается «знамённым» маршем. Выводит знамённую группу младший по возрасту выводящий барабанщик.
Флаг соревнований поднимается в начале фехтовальных турниров и спускается в конце. Поднимает флаг и открывает соревнования всегда самый младший участник турнира или гонок. Спускает флаг соревнований победитель турнира или рулевой, занявший первое место.

Флаг «Каравеллы» всегда находится вместе с отрядом. В зависимости от места проведения занятий флаг поднимается на флагштоке в помещении «Каравеллы» или на базе ЕМШ*. Во время занятий в помещении возле мачты с флагом ставится постовой с боевым оружием — шпагой. Во время несения поста у флага разговаривать с кем-либо запрещается.

В случае опасности знамёна и флаги защищаются отрядовцами всеми доступными способами.

За целостность и сохранность знамён несёт ответственность командир знамённой группы.
В самом начале в отряде были только пионерские барабаны — плоские, такие, которые в то время можно было найти в любой школе. Но в 1972 году появились высокие, красивые, очень гулкие и звонкие «суворовские» красно-бело-синие барабаны.
В «Каравелле» есть 17 высоких суворовских барабанов. Пять из них (первые отрядные суворовские барабаны) сделаны в 1972 г. под руководством командора В. Крапивина. Они имеют традиционный бело-сине-красный цвет в символике российского флага. В 2010 году один из первых барабанов был передан по просьбе командора В. Крапивина музею в г. Тюмени.


Кроме того, в отряде восемь барабанов чёрного цвета с нарисованными синими крабами. Синий Краб — символ творческого потенциала отряда, мечты, которая сбывается.

В 2008 году на одном из чёрных барабанов без рисунка выпускник отряда «Всадники» Д. Хайдаров в подарок «Каравелле» нарисовал символ РВО.

В 2011 году в отряд были переданы на вечное хранение 2 барабана разновозрастного отряда «Гранма», действующего в Свердловске в 80-х годах ХХ века. Один барабан черного цвета без рисунка. Второй барабан голубого цвета с рисунком созвездия «Кассиопея» Барабаны берут со стойки только барабанщики, ветераны барабанщиков, инструкторы-барабанщики, обучающие младших ребят.

Барабанщиков 17 человек — по числу барабанов. Два главных — командир и барабанщик, выводящий знаменную группу.

БАРАБАН – ОСНОВНОЙ АТРИБУТ ОТРЯДА
Главные барабаны — барабан командира и барабан выводящего знаменную группу — сделаны в 1988 году командором Л. Крапивиной. Барабан командира барабанщиков имеет чёрный цвет и рисунок с парусником. Барабан выводящего барабанщика имеет чёрный цвет и рисунок старинного замка во время рассвета.
Барабанщики проводят сборы, линейки, праздники. Без выводящего барабанщика знаменная группа не может выносить знамена.

Барабанщики следят за состоянием барабанов и ремонтируют их по мере необходимости. Барабанщики, как и знаменосцы, являются в отряде особой группой, поэтому имеют свои особенные знаки отличия: аксельбант, “краб” на берете, нарукавную нашивку.

Барабанщики могут принимать в резерв группы детей младше 8 лет (дети выпускников отряда, братья и сестры многодетных семей, ребята из которых уже занимаются в отряде)

Барабанщиков в отряде очень ценят, это самые активные, нужные отряду мальчишки и девчонки. За этими людьми пойдут все каравельцы, недаром девиз нашего отряда — «Барабанщики, вперёд!». Пока идут барабанщики, движется вперёд весь отряд.

С барабанщиками в отряде многое связано, сняты художественные игровые фильмы «Жили-были барабанщики», «Мальчишки из картонного города» в котором рассказывается о жизни ребят, для которых барабан — не просто музыкальный инструмент…
ЗАКОНЫ БАРАБАНЩИКОВ
Tamborilleros, adelante!
Правила команды, ответственности и отношения к барабану, товарищам и отряду
Всегда помогать друг другу в трудных ситуациях
Всегда быть вместе и ощущать себя командой
Знать все марши, хорошо играть их на линейках и сборах и помогать младшим их учить
Использовать барабан и палочки только по назначению
Каждый барабанщик следит за сохранностью барабана и отвечает за то, чтобы он был в хорошем состоянии
Показывать пример всем ребятам своим поведением и внешним видом
Любое перетягивание или покраска барабана обязательно должны быть согласованы с командиром
Раз в месяц обязательно собираться всей группой, обсуждать свои дела и делать что-то для отряда
Всегда предупреждать друг друга о сборах, напоминать о времени репетиций
Если что-то случилось — нет транспорта, стоишь в пробке, родители не пускают в отряд, в школе проблемы, электричку отменили и др. — и ты опаздываешь на сбор, обязательно позвонить командиру или кому-то из барабанщиков и предупредить
Не зазнаваться, что ты барабанщик, помнить, что мы — передовая шеренга отряда
Без разрешения командира группы никому — даже инструкторам и ветеранам-барабанщикам — не разрешено выносить барабаны из отряда
Барабанщики, вперёд!

ПОКА ИДУТ БАРАБАНЩИКИ,
ДВИЖЕТСЯ ВПЕРЁД ВЕСЬ ОТРЯД!

ФОРМА ОТРЯДА

Не просто одежда!
Цвет, детали формы и знаки различия показывают положение человека в экипаже, его звание и роль в отряде
  • Шорты – для ребят до 14 лет.
    Юбки – для девочек.
    Брюки – для старшеклассников.

    Рубашка (зимой черная, летом оранжевая)
  • Красный треугольный галстук с синей полосой.
    Галстук – символ организации, объединяющий цвета двух знамен: Красного – пресс-центра и синего – флотилии
  • Широкий флотский ремень.

    Береты с якорями у матросов и «крабами» у командиров
  • Погоны, на которых якоря и галунные полоски указывают на положение человека в яхтенном экипаже.

    Нарукавные нашивки с желтыми или золотыми угольниками, вензелями и якорями говорят о звании: матрос, подшкипер, штурман, капитан и т.д.

    У барабанщиков, знаменосцев и ассистентов — аксельбанты, «крабы» и дополнительные нашивки.
Структура отряда
  • Общий Сбор
    Высший орган соуправления. Он имеет право решать любые вопросы, связанные с жизнью отряда. При голосовании не учитываются голоса кандидатов и не членов отряда. Общий Сбор может собрать любой инструктор или экипаж отряда
  • Совет Командиров
    Решает все вопросы, связанные с работой экипажей. Собирается по мере необходимости. Совет Командиров может собрать любой командир, входящий в Совет
  • Совет Инструкторов
    Решает организационные вопросы. Собирается по мере необходимости. Совет Инструкторов может собрать любой инструктор отряда
  • Экипаж
    Весь отряд делится на экипажи по 4-5 человек (количество зависит от числа посадочных мест на яхте). В каждом экипаже есть командир, который входит в Совет. Каждый экипаж отвечает за ремонт определенного судна, выпуск номера газеты во время очередного вахтенного дежурства. Инструкторы, родители, выпускники и ребята, занимающиеся по свободному расписанию, экипажей не имеют — для них одним большим экипажем является весь отряд

ПОНЯТИЕ О ДОЛЖНОСТЯХ

В отряде «Каравелла» существуют различные должности, на которые выбираются ребята.

В отряде существуют различные должности — от знаменосца и барабанщика до редактора, яхтенного рулевого, режиссёра и санинструктора.

Основные направления работы

Фехтование
Фехтование стало одной из основополагающих идей при создании отряда «Каравелла». С момента основания участники коллектива занимаются спортивным фехтованием на рапирах и шпагах, осваивая искусство владения клинком в школе фехтования «Мушкетёр». Важной частью этого направления является регулярная соревновательная практика: ежегодно каравелльцы проводят несколько фехтовальных турниров на первенство города Екатеринбурга и Свердловской области.
Морское дело
Участники отряда занимаются постройкой кораблей, осваивают вождение судов и совершают плавания по реке Исеть, а в зимний период тренируются на открытом воздухе с отработкой навыков работы с ветром. Отдельное внимание уделяется самостоятельной постройке и ремонту яхт: после создания в 1982 году серии из девяти яхт класса «Штурман», разработанных Владиславом Крапивиным, в отряде «Каравелла» началась новая эра больших гонок флота. В настоящее время экипажи ежегодно соревнуются в мастерстве управления парусными лодками на регатах различного уровня.
Журналистика
Журналистика в «Каравелле» реализуется через деятельность пресс-центра, который совмещает регулярные теоретические занятия с интенсивной практической работой. Это направление является обязательным для всех членов отряда, что обеспечивает равный доступ к медиаобразованию и помогает юным корреспондентам развиваться как профессионально (осваивая навыки написания текстов, проведения интервью, видеомонтажа и создания фоторепортажей), так и личностно.
  • Основные форматы работы пресс-центра:

  • Стенная газета
    главный и самый первый печатный орган отряда, меняющий название примерно каждые 100 номеров для отражения новых этапов жизни команды
  • Литературный альманах «Синий краб»
    издается с 1972 года и публикует художественные произведения, а также серьезную публицистику, не вмещающуюся в формат газеты
  • Внешние публикации
    материалы каравелловцев регулярно выходят в таких изданиях, как «Пионерская правда», «ЮНПРЕСС» и «Областная газета»
  • Видеосюжеты и телеэфиры
    с 2010-х годов отряд активно сотрудничает с городскими и областными телеканалами, участвуя в совместных телепроектах
Киностудия «FIGA»
Киностудия «FIGA» (Фильмы Исторические Героические Артистические) работает в отряде «Каравелла» с 1964 года.
За это время, пройдя путь от немых лент на 8-мм пленке до современного цифрового производства, студия выпустила более восьмидесяти документальных и игровых фильмов, включая такие известные работы, как «Остров сокровищ», «Робин Гуд», «Три мушкетера» и «Гуси, гуси, га-га-га». До 1991 года автором сценариев и режиссером выступал Владислав Крапивин, однако весь процесс создания кино — от написания сценария до монтажа и озвучивания — всегда происходит при непосредственном участии ребят и педагогов отряда.

Специфика студии заключается в массовом вовлечении участников: в съемках задействовано максимальное количество детей и взрослых, при этом актеры не проходят специальную профессиональную подготовку по сценической речи или пластике. Главная цель киностудии — не коммерческое или профессиональное фильмопроизводство, а воспитательный процесс и социальное развитие личности. Участие в съемках служит инструментом самопознания и психологической саморегуляции: роли подбираются с учетом индивидуальных особенностей подростков, что помогает им преодолевать страх, застенчивость, агрессию и неуверенность в себе, гармонично сочетаясь с другими направлениями жизни отряда.
ОТРЯД КАРАВЕЛЛА СЕЙЧАС
С 1992 года командиром и руководителем центра гражданско-патриотического воспитания «Каравелла» МБУ ДО ЦВР «Социум» является Лариса Александровна Крапивина. В свое время Лариса Алксандровна вступила в отряд в качестве участника, а в дальнейшем стала его руководителем.
В отряде Лариса Александровна успешно проводит занятия по различным направлениям. Свою педагогическую деятельность начала в 15 лет с занятий по журналистике, в дальнейшем вела фехтование, морское дело, историю флота, историю отряда, изучение устава, тренинги и киносъёмку.

При подготовке материалов сайта использованы следующие источники:

Крапивина, Л. А. Лоция разновозрастного объединения / Л. А. Крапивина ; Министерство физической культуры, спорта и молодёжной политики Свердловской области, Свердловская региональная общественная детская организация «Каравелла», ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет», Академическая кафедра методологии и теории социально-педагогических исследований. — Екатеринбург : Дизайн-Принт, 2012. — 159 с.


Фотоматериалы предоставлены историческим архивом организации.